Az elmúlt héten 21 diák és három tanár (Lovász Biborka, Nagy Réka és Popescu Teodora) képviselhette a János Zsigmond Unitárius Kollégiumot Strassburgban. Iskolánk októberben nyerte el, az immáron második alkalommal megszervezett, Euroscola vetélkedőn való részvételt. A verseny keretében minden évben körülbelül 500 középiskolás diák látogathat el az Európa Parlamentbe. Itt megismerkedhet ennek működésével, belekóstolhat a képviselők mindennapi életébe, a gyűléstermek, eszmecserék, szavazások világába. A programban való részvétel feltétele egy kétfordulós vetélkedőn való részvétel, ugyanakkor az angol, francia vagy német nyelv ismerete. Idén az első forduló egy, a 2009-es parlamenti választásokkal kapcsolatos, esemény megszervezése volt. Diákjaink egy szenszi-mob kampányt indítottak, melynek célja a választópolgárok meggyőzése volt, érzelmi befolyásolása azzal a céllal, hogy elmenjenek szavazni, egy jobb jövőt biztosítva Románia számára. A második fordulóban egy angol nyelvű esszét kellett megírni, melynek főbb gondolatai arra irányultak, hogy milyen szerepet vállal az Európai Unió a világban kialakult különböző konfliktus-helyzetek megoldásában.
Többszáz jelentkező közül idén Kolozsvárról két iskola képviselhette városunkat az Európa Parlamentben: a János Zsigmond Unitárius Kollégium és a Barițiu Líceum, akikkel együtt utaztunk Strassburgba április 26-án. Az Európa Parlamentben 22 EU-tagország képviseletében kezdődött a diákok és tanárok számára szervezett parlamenti tevékenységet szimuláló nap. A 16-18 éves diákokból álló csapatok és tanáraik eleinte egy bemutatón vehettek részt, melyben előadást hallhattak az Európai Unió szerepéről, a parlament működéséről, az Unió által nyújtott lehetőségekről. Ezt követően a diákok munkacsoportokat alakítottak, ezáltal belekóstolva a képviselők életébe. Parlamenti vitákba bocsátkoztak, gazdasági, politikai, környezetvédelmi, multikulturális, szociális kérdéseket megtárgyalva. Majd záróakkordként döntést hozhattak a parlament plenáris ülésén, megszavazva a kedvezőbb nyilatkozatokat.
A tevékenységek sora nem zárult le ezzel, hiszen egy játékon is részt vehettek a diákok. Az Eurogame négytagú csapatok versenyéből állt. A csapattagok az Európai Unióval kapcsolatos kérdésekre kellett választ találjanak oly módon, hogy előbb a 18 különféle nyelven megfogalmazott kérdéseket le kellett fordíttatniuk a bizonyos nyelvet beszélő társaikkal. Ezáltal nemcsak nyelvi képességeiket fejleszthették, hanem megtanultak beazonosítani egy-egy írásképet, nyelvcsaládot, ugyanakkor megszólítva társaikat és segítséget kérve tőlük ráébredhettek arra, hogy mennyire fontos együttműködni, hogy el kell fogadni a másikat, sőt, hogy a kulturális különbségek nem képeznek akadályt a barátságok szövődésében. A tanárok számára szervezett hasonló jellegű vetélkedőn Popescu Teodora csapata első helyezett lett.
Büszkén mondhatjuk, hogy úgy diákjaink mint a tanárkollégák kimagaslóan teljesítettek a megbeszéléseken és tevékenységeken. Az Európa Parlamentben szerzett tapasztalat, úgy érzem, mindenki számára egyedülálló lehetőséget és maradandó emléket biztosított.
Nagy Réka
JzsUK, tanár

Egy hét Európában
Egy Európai Uniós projektre, az Euroscolára jelentkezett a János Zsigmond Unitárius Kollégium néhány diákja. Az első fordulón (melyen egy bemutatót készítettünk a 2009-es Uniós szavazás fontosságára reflektálva) sikeresen továbbjutottunk, és immár nagy izgalommal, a fődíj reményében készültünk a második fordulóra. Egy esszé megírása volt a feladat, amelyben a béke Nobel-díjas politikus, John Hume, idézetére alapozva, az Unió problémamegoldó képességét mutattuk be. Egyre fokozottabb izgalommal vártuk az eredményeket, és nem csekély örömünkre szolgált a nagy hír: egyetlen kolozsvári és egyben romániai magyar iskolaként nyertük meg a versenyt! Nem csak tapasztalattal és sikerélménnyel gazdagodtunk, hanem nagy jutalommal is.
Európa gyönyörű városait látogathattuk meg, egy 8 napos körút keretén belül, ezen kívül a strassburgi Európa Parlamentbe egyaránt betekintést nyerhettünk.
Bejártuk Bécset és Salzburg néhány nevezetességét, mint pl. a Hundertwasser által tervezett épületeket vagy Mozart szülőházát. Strassburg gyönyörű városában két napot tölthettünk, melyből egyik városnézést foglalt magába, a második napon pedig a parlamentben vehettünk részt különböző előadásokon. Szavazhattunk, így véleményt nyilvánítva fontosabb kérdésekben. A jelen levő négy európai képviselőtől kérdezhettünk is, ezért felmerült a görög gazdasági válság kérdése, az egészségügyé, valamint számos kényes témát érinthettünk, ilyen volt a kisebbségi kérdés. A nap a parlamentben rendkívül izgalmas és tanulságos volt a maga módján, ezután továbbutaztunk a divat városába, Párizsba. Valószínűleg mindenki számára felejthetetlen élmény volt a párizsi Notre-Dame és persze a város szimbóluma, az Eiffel torony sem örült kisebb érdeklődésnek.
Párizs volt az utolsó nagy megálló, az ezután következő délután megtekintettük Prágát, ami szintén gyönyörű, lenyűgöző volt. Egy éjszakát pedig Budapesten töltöttünk, innen indultunk haza.
Tanulságos és megtisztelő volt a Parlament képviselőinek helyén ülni a konferenciateremben. Ez a körút azonban nem csak ezt jelentette, hanem Bécs, Salzburg, Strassburg, Reims, Párizs, Prága és Budapest meglátogatását, megismerését, szép emlékeket, tanulságokat, fényképeket és videókat, más országok diákjainak barátságát. Ezt persze nem csak magunknak, hanem az Euroscola szervezőinek, a tanárainknak és nem utolsó sorban az iskolának köszönhetjük. Ezúttal ismét köszönetet mondunk, hisz felejthetetlen élményeket jelentett számunkra ez a pár nap.
Péntek Borbála
JzsUK, diák